MONOGRAPHIE

L'enseignement du cours «Histoire de la littérature classique ouzbèke» doit être régulièrement enrichi des dernières avancées en matière d'études littéraires et de sciences méthodologiques. Si cela n’est pas fait, les idées des étudiants sur l’histoire de la littérature classique seront en retard sur le développement de la science littéraire. En outre, les futurs philologues peuvent ignorer les méthodes didactiques efficaces permettant d'enseigner les connaissances acquises à la jeune génération. Pour que les jeunes philologues ne soient pas armés d'un système de vieilles conceptions littéraires qui ne conviennent pas à demain, il est nécessaire d'aborder la littérature ouzbèke avec une histoire vieille de plusieurs siècles sous un angle complètement nouveau. Parce que jusqu’alors nous n’avions pas développé les principes de l’étude de l’histoire de la littérature en général, et de l’histoire de la littérature classique en particulier, sur une base scientifique solide. Ce manuel méthodologique a été créé comme une solution scientifique et pratique à ce problème.