L’acquisition de l’ellipse du nom chez les enfants francophones

L’acquisition de l’ellipse du nom chez les enfants francophones

Analyse syntaxique

Editions universitaires europeennes ( 20.07.2010 )

€ 39,00

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L’étude de l’acquisition d’un phénomène du langage tel que l’ellipse du nom, un phénomène qui n’a fait l’objet d’aucune étude détaillée à ce jour en français, permet d’investiguer la relation qui existe entre la syntaxe et la morphologie, ainsi que la relation qui existe entre l’acquisition de la syntaxe et l’acquisition de la morphologie. L’étude de ce phénomène permet de tester plusieurs hypothèses influentes concernant la nature et l’acquisition des connaissances syntaxiques. Afin d’explorer la relation qui existe entre la morphologie et l’acquisition, l’acquisition de l’ellipse du nom et l’acquisition du paradigme de l’accord du syntagme nominal complexe (contenant au moins un adjectif) sont étudiées conjointement, en détails, par le biais de l’analyse de deux corpus, l’un ponctuel et l’autre longitudinal. Les résultats obtenus permettent de faire davantage la lumière sur le rôle de la morphologie dans l’acquisition d’un phénomène syntaxique et permet de réfuter certaines hypothèses selon lesquelles l’acquisition de la morphologie serait une condition nécessaire, suffisante et préalable à l’acquisition de la syntaxe.

Détails du livre:

ISBN-13:

978-613-1-51950-5

ISBN-10:

6131519501

EAN:

9786131519505

Langue du Livre:

Français

de (auteur) :

Èvelyne Bourdua-Roy

Nombre de pages:

92

Publié le:

20.07.2010

Catégorie:

Linguistique générale et comparée