Enseignement des sciences par le numérique
Dinar Hamcha, Taoufik Hassouni, El Mehdi Al Ibrahimi - ISBN: 978-620-8-97786-3
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« Un peuple qui ne connaît pas son passé, ses origines et sa culture ressemble à un arbre sans racines. ». Marcus Garvey
Vally-Valentin LUFULUABU-MUKENDI - ISBN: 978-620-8-97901-0
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« Trop c’est trop » comme matrice du réveil civique protestataire : une théorie ivoirienne de la citoyenneté
Seka Cyrille AHOUTY - ISBN: 978-620-8-98052-8
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Expérience d'un service de médecine interne
Houssem Abida, Zeineb Meddeb - ISBN: 978-620-8-98059-7
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Enjeux contemporains et réflexions Plurielles
Fiston MUKOSHO KUMALUTA - ISBN: 978-620-8-98055-9
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