- ISBN: 978-613-9-51793-0

État des lieux et perspectives

- ISBN: 978-3-8417-9882-4

- ISBN: 978-613-1-57223-4

Analyse fiabiliste et l’optimisation du Processus

- ISBN: 978-3-8416-6146-3

- ISBN: 978-3-8416-7965-9

Effet des postures épistémologiques des enseignants sur le rapport au savoir des élèves

- ISBN: 978-613-1-55885-6

- ISBN: 978-620-6-71940-3

Cas de l'administration publique camerounaise

- ISBN: 978-620-6-72979-2

Le Rôle Polyvalent de la Narration dans l'Amélioration de l'Acquisition des Langues Étrangères: Dimensions Pédagogiques, Cognitives et Affectives

- ISBN: 978-620-8-82395-5

- ISBN: 978-620-2-27723-5