- ISBN: 978-613-1-51961-1

- ISBN: 978-613-9-50639-2

- ISBN: 978-3-330-87484-8

Enjeux et concepts de la programmation architecturale et urbaine pour étudiants de master 1

- ISBN: 978-620-2-54220-3

Cas de deux Fokontany dans le District de Farafangana - Région Atsimo Atsinanana - Madagascar

- ISBN: 978-3-8416-1884-9

- ISBN: 978-3-639-52870-1

Projet pilote d’observatoire local, enjeux et défis

- ISBN: 978-3-639-65362-5

Approche Pédagogique par Compétence

- ISBN: 978-620-3-45235-8

Effet des postures épistémologiques des enseignants sur le rapport au savoir des élèves

- ISBN: 978-613-1-55885-6

Approche Pédagogique par Compétence (APC)

- ISBN: 978-620-3-45281-5