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MONOGRAPHIE Les nombres caractéristiques du COSMOS

Analyse numérique du rapport Pi/e : les nombres "TAU"

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Éducation et développement socio-économique au Rwanda

Le cas de la formation des enseignant-e-s

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Les TIC au service du recrutement: défis et opportunités

Le cas de l'Union Territoriale Mutualiste de Lorraine

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Robust Impact Evaluation Experiments in Rwanda

Evaluation series No. 1, August 2017

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Les TIC et l’ingénierie de formation au service du elearning

Cas du dispositif Collab Ministère de l'Education Nationale MAROC

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L’appropriation des situations d’apprentissage en ligne

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Détection Précoce Des Maladies Neurodégénératives par l'apprentissage

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Programme de valorisation des déchets au Nigeria

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