Kit d'enseignement d'allaitement maternel

Le taux d'allaitement maternel est en diminution à cause d’un manque de connaissances, de sensibilisation, de support des mères et un manque de confiance en soi. Les objectifs de notre travail étaient d'évaluer les niveaux de connaissance et d’auto-efficacité des femmes allaitantes, déterminer les facteurs associés à ces derniers en vue de proposer un Kit d’enseignement ciblé pour l’allaitement maternel. Il s’agit d’une étude descriptive et analytique, transversale incluant 180 parturientes ayant accouché à la maternité du CHU Hedi Chaker Sfax. Les connaissances sur l’allaitement étaient bonnes dans 50% des cas. La moyenne des scores d’auto-efficacité était bon (50,59). Le niveau d’étude primaire, l’absence de source d’information et l’introduction du lait artificiel étaient des prédicteurs d’un niveau de connaissance faible sur l’AM. L’expérience et le niveau de satisfaction faible d’allaitement, la naissance d’un jumeau et la planification d’un allaitement artificiel étaient corrélés négativement au score d’auto-efficacité.Ainsi, il est nécessaire de développer des programmes d’éducation ciblant les populations dont les niveaux de connaissances et d'auto efficacité sont faibles.