Le figement linguistique dans les productions des apprenants de FLE

Le figement linguistique est un phénomène de fixité touchant les combinaisons des mots dans l’usage discursif;ce qui permet à la langue d’accomplir les lacunes du système en se servant des produits du discours. D’où le rôle du figement comme processus diachronique de fixité combinatoire du discours, dont le résultat est ce stock considérable et dynamique des combinaisons dites figées qui viennent pour accomplir les lacunes du système et qui, vu les restrictions faites par un certain usage diachronique sur leur formation, sont affichées synchroniquement sur la liste des exceptions que la notion de la règle n’arrive pas souvent à expliquer. Ainsi, entre leur fixation par un certain usage diachronique et le besoin de leur réemploi continu en usage synchronique, l’encodage/décodage de ces combinaisons-exceptions, et notamment pour le non natif, nécessite de dépasser au-delà de la compétence linguistique qui s’avère donc insuffisante pour la maîtrise de cette partie ingrate du système. D’où l’importance d’une description linguistique de la partie active du figement manié dans un contexte didactique de non natif, soit ici arabophone, pour qui la partie figée est doublement idiomatique.