L’objectif de ce travail est de réaliser une étude empirique sur l’enseignement des sciences physique au Maroc, cette étude vise à localiser les failles et les contraintes qu’affrontent les élèves et les enseignants en sciences physiques, et d’étudier en suite, les possibilités de surmonter ces contraintes en bénéficiant des avantages offerts par les technologies de l'information et de la communication TIC. Ceci dans le but d’améliorer la qualité du processus d’enseignement-apprentissage des sciences physiques.

Détails du livre:

ISBN-13:

978-613-8-40768-3

ISBN-10:

6138407687

EAN:

9786138407683

Langue du Livre:

Français

By (author) :

Khalid Mahdi

Nombre de pages:

212

Publié le:

02.12.2021

Catégorie:

Secondary school I and II