Construction d’un projet de formation sous l’admission provisoire

Malgré la dénomination de provisoire, les personnes et familles titulaires d’une admission provisoire (permis F) résident pendant de longues années, voir le restant de leur vie en Suisse. Ainsi, les jeunes titulaires d’un tel permis vivent un âge primordial pour la construction de leur avenir dans une situation caractérisée par le provisoire. En effet, les incidences que la prolongation du provisoire peut avoir sur le parcours de vie des jeunes, en particulier sous l’angle de la formation et de l’insertion professionnelle sont nombreuses. L’objectif de cette recherche n’est donc pas d’expliquer le phénomène de l'insertion dans sa globalité́, mais de démontrer la diversité des influences auxquelles il est soumis et dont fait partie le mode d’incorporation défini par le statut juridique et la société de résidence. A l’encontre de l’argument des déficits scolaires souvent avancés quant à l’intégration des jeunes d’origine immigrée, les principaux résultats montrent que le mode d’incorporation entrave fortement leur parcours de formation et d'insertion professionnelle et participe au phénomène des jeunes en rupture.