Le leadership féminin au plus jeune âge

De coutumes, comme sa mère, la fille n’a pas droit à la parole, privée d’accès à l’école, à l’héritage, aux ressources et opportunités. La sexualité considérée comme tabou, elle ne peut pas en parler, disposer ni contrôler son corps et en décider. Discriminée et maltraitée de par son sexe à l’école et à la maison, et parmi les femmes âgées de par son âge. Par la violence, elle tombe enceinte, chassée de l’école, rejetée par la famille et la société ; sans soutien, elle est contrainte à se marier ou alors se retrouver dans la rue ; traumatisée, elle migre dans le travail du sexe pour survivre, supportant la stigmatisation d’un travail non socialement accepté, ni juridiquement protégé, où elle est à nouveau exposée au cycle de la violence. Pour doter les filles et les groupes marginalisés du pouvoir, leur offrir un espace et leur permettre d’élever leurs voix aux espaces de prise de décision, un mouvement des jeunes féministes de la RDC avait proposé une approche centrée sur la fille et les groupes marginalisés autour de trois stratégies - Autonomisation, Leadership et Activisme féministe précoces que le présent ouvrage vous présente les acquis de ses quinze ans d’expériences.