QUELLE POLITIQUE CULTURELLE POUR LES JEUNES DE GRENOBLE?

Un mémoire sur la politique culturelle des élu(es) de la nouvelle municipalité face à la jeunesse de la Ville de Grenoble, analysé à travers le prisme des concepts de culture, jeunesse et politique. Par la taille de l’échantillon interrogé (un effectif soumis à la contrainte du temps de réalisation de notre étude et des moyens à parvenir à une valeur absolue beaucoup plus extensible sur le territoire local), par l’originalité de la méthode combinant le qualitatif de cinq récits de collectes et le contenu des discours traités, les résultats de cette recherche imposent l’idée d’une définition de la politique culturelle qui n’échappe pas à la personne qui a la charge de cette mission. Privilégiant une anthropologie aspectuelle du SENS plutôt que catégorielle, et envisageant ainsi successivement une culture, une jeunesse et une politique, l’auteur construit, à partir d’un terrain complexe, la faisabilité du concept de politique culturelle comme outil d’analyse des dynamiques internes du discours politique réputée comme pratique sociale de construction et de gestion du pouvoir local de la culture. En conclusion, le mémoire nous dit non seulement ce que deviennent précisément les concept.