L'échec des projets de développement

Ce livre traite des facteurs d'échec des projets identifiés de manière participative en Guinée, notamment dans sa region forestière. Il est organisé en trois points essentiels. Tout d'abord, l'auteur a explicité la démarche méthodologique utilisée. Ensuite, les résultats qu'il a obtenus sont présentés et discutés à l'aide de théories de l'éducation et des apprentissages. Enfin, une synthèse des facteurs standards d'échecs et des théories de l'éducation relative au développement assortie de recommandations est faite pour faciliter la compréhension du sujet aux acteurs et aux lecteurs.