Haut Potentiel à l'Ecole? La Face Cachée

Oui, la précocité intellectuelle est devenu un concept bien connu, mais est-il reconnu et pris en charge dans le système scolaire? Pas si sûr. Françoise Astolfi, docteur en psychologie, a lutté toute sa carrière professionnelle contre les préjugés que l'on attribue à l'intelligence.Dans cet ouvrage, elle nous transmet son expérience de terrain, de la maternelle à l’université. Elle retrace ainsi les histoires de vie de ces jeunes, et propose des analyses et ressources adéquates pour les parents et professionnels confrontés à des formes d’intelligence inattendues.Découvrez École et haut potentiel? La face cachée, un témoignage éclairant qui défend le « droit à l’intelligence ».