La problématique, « quels sont les besoins langagiers des étudiants à l’enseignement supérieur concernant le cours de français à objectifs universitaires ? », est la mission de ce mémoire. L'objectif a été d’examiner s'il y avait, dans ce contexte, de réels besoins linguistiques, disciplinaires, méthodologiques, institutionnels et culturels au sein d'un public bien précis, celui des étudiants grecs suivant le cours du français à objectifs universitaires au département d’Aménagement du Territoire, d’Urbanisme et de Développement Territorial. Pour repérer et analyser leurs besoins, on leur a distribué, dans un premier temps, un questionnaire en vue de connaître leur passé pédagogique, dans un deuxième temps, un test de personnalité afin de découvrir si la personnalité influence et à quel degré leurs besoins. Puis, on a mené des entretiens semi-directifs avec les étudiants. Le résultat de cette recherche est la proposition d’une démarche à suivre d’enseignement/apprentissage de français à objectifs académiques destiné à notre public.
Détails du livre: |
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ISBN-13: |
978-620-2-27607-8 |
ISBN-10: |
620227607X |
EAN: |
9786202276078 |
Langue du Livre: |
Français |
By (author) : |
Athanasios Souflas |
Nombre de pages: |
172 |
Publié le: |
17.01.2018 |
Catégorie: |
Schoolpedagogy, didactics, methodology |