les conséquences de la libéralisation de l’éducation

Le processus de libéralisation des services prôné par l’Accord Général sur le Commerce des Services, doit être compris dans un contexte général de mondialisation. Une mondialisation qui est à l’origine économique et financière qui préconise l’insertion de toutes les économies nationales en une seule économie mondiale. De nos jours, le défi majeur qu’impose la mondialisation, c’est la libéralisation de certains services qui étaient, jusqu’à maintenant, publics et assurés par l’Etat au bénéfice de la population. La garantie de ces services publics par l’Etat est toujours conçue comme une base théorique et pratique de la légitimité de l’Etat nation, elle est aussi considérée comme un principe fondamental de la démocratie, de modernité et des droits de l’homme. Dans ce cadre, il est légitime de se poser les questions suivantes: à quel point peut-on considérer l’ouverture des secteurs des services à la concurrence commerciale mondiale comme une menace réelle pour l’égalité et la démocratie? Quelles sont les conséquences de l’application des règles du commerce international de l’OMC sur les services publics, notamment l'éducation?