L'enseignement du français en Libye: réalités et perspectives d'avenir

L'enseignement du français en Libye: réalités et perspectives d'avenir

Comment promouvoir l'action des départements français des universités non francophones en faveur de l'insertion des apprenants au marché de l'emploi

Editions universitaires europeennes ( 25.02.2011 )

€ 39,00

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Les trois articles de cet ouvrage, rédigés entre 2005- 2010, font le point sur la réalité de l'enseignement du français en Libye à partir de 1996. Ils suggèrent également des moyens et des perspectives nouvelles susceptibles de réformer le programme de formation en langue française et de promouvoir l'action des départements de français des universités non francophones en faveur de l'insertion des jeunes apprenants au marché de l'emploi. La Libye, membre d'une importance majeure au sein de l'Union Africaine, est en effet un excellent marché pour les investisseurs dont les plus informés connaissent les enjeux économiques et géographiques. De plus, la France actuelle est un pays avec lequel on a beaucoup d'intérêts à avoir des liens économiques et culturels. C'est pourquoi, nous croyons que les jeunes libyens ayant étudié le français et désirant en faire leur carrière devraient avoir une place sûre sur le nouveau marché du travail en Libye. Or, seule une formation solide et appropriée leur permet d'accéder à ce marché de plus en plus exigeant où les compétences personnelles, linguistiques et professionnelles sont indispensables.

Détails du livre:

ISBN-13:

978-613-1-56326-3

ISBN-10:

6131563268

EAN:

9786131563263

Langue du Livre:

Français

By (author) :

Atika Salman

Nombre de pages:

104

Publié le:

25.02.2011

Catégorie:

Pedagogy