Théorie de la lecture chez Marcel Proust

L''écriture créatrice se prête à une analyse bipartite: (1) l''auteur dans son rapport au texte – le côté rhétorique; (2) le lecteur dans son effort interprétatif – le côté herméneutique. Il y a une pénurie de critiques qui, au lieu de privilégier une des parties susmentionnées, posent le regard sur les deux à la fois dans un but d''en observer des interactions. Je développe une approche apte à saisir les observations provenant du côté de production et de celui de réception et à en offrir une synthèse. Cette approche est une hybridation entre la rhétorique classique, et la psychanalyse pour en arriver à l''herméneutique, ou à un produit de l''effort interprétatif. L''impact de la rhétorique sur l''herméneutique se facilite par la subversion. Cette notion emprunte à la théorie des horizons d''attente de Jauss et s''inspire de l''argumentum ad hominem. J''explique que, par l''entremise de l''introjection et de l''incorporation, la quête de la possession devient névrotique et impossible à réaliser. On conclut en remarquant que la communication efficace doit commencer par la problématisation du sujet et par sa transformation en objet.