La géographie et ses contextes dans le projet interdisciplinaire

La géographie et ses contextes dans le projet interdisciplinaire

Le tournant interthématique des années 2000 et la place de la géographie dans le cadre du système éducatif grec

Editions universitaires europeennes ( 11.08.2015 )

€ 105,90

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De par sa nature, la géographie entame des discussions avec plusieurs des paires que l’Histoire a laissées pour compte dans les mains de la pédagogie actuelle. Il s’agit selon David Harvey des « dualismes innombrables de la philosophie occidentale de l'après-Renaissance » ou des interfaces entre la nature et la culture, le monde et le langage, la religion et la science, l’imagination et la connaissance, la ville et la campagne, l’espace et le temps, la liberté et la justice sociale, la coopération et l’antagonisme, l’homme et la femme … Jusqu’à ce début du XXIe siècle, le système d’éducation grec, toujours dépourvu d’enseignants spécialisés en géographie, n’a qu’à inventer ses « géographes » et ses « géographies » scolaires et universitaires. S’agit-il là d’une faiblesse apparente ou d’un présupposé pour un dialogue fructueux entre les matières et les disciplines qui y recourent pour combler cette lacune ? La présente édition constitue un essai de synthèse et des propositions ouvertes en matière des curricula mis en place en Grèce. Il s’agit d’un projet conçu sur la base de travaux préalables visant l’innovation pédagogique et didactique en géographie scolaire et universitaire.

Détails du livre:

ISBN-13:

978-3-8416-6821-9

ISBN-10:

3841668216

EAN:

9783841668219

Langue du Livre:

Français

By (author) :

Ioannis Rentzos

Nombre de pages:

340

Publié le:

11.08.2015

Catégorie:

Geography