Puisque l’école est le lieu dans lequel le savoir a pour finalité de constituer les linéaments d’une culture commune, le rôle du manuel de FLE ne réside pas seulement dans la facilitation de l’enseignement/apprentissage de cette langue mais également dans le développement de l’attrait pour le livre chez l’apprenant. Cet outil didactique se doit de contribuer à asseoir les compétences fondamentales chez lui et lui inculquer l’habitude de l’utiliser en vue d’enrichir le champ de ses connaissances en y cherchant des informations voire d’acquérir une compétence encyclopédique. En adoptant une méthode analytique tout au long de ses quatre chapitres, le présent ouvrage vise à démontrer que les textes de lecture sont en mesure d’armer l’apprenant algérien d’une compétence encyclopédique au cours des paliers d’Enseignement Fondamental.
Détails du livre: |
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ISBN-13: |
978-3-330-87133-5 |
ISBN-10: |
3330871334 |
EAN: |
9783330871335 |
Langue du Livre: |
Français |
By (author) : |
Halima Bouari |
Nombre de pages: |
252 |
Publié le: |
13.06.2017 |
Catégorie: |
Schoolpedagogy, didactics, methodology |